Коммунизм как политическое движение, как учение («научный коммунизм»), как массовое движение появился после Великой французской революции и в результате ее.
Артыкулы |
-
Общество исполнителей без господ, хозяев и начальников
Коммунизм создал пиар-концепцию, которая очень популярна и привлекательна.
-
Идеалы коммунизма реализованы?
Не я выдумал антикоммунизм. Не я первым заговорил о десоветизации. У меня нет на это ни авторских, ни иных прав.
-
Декоммунизация сознания
Коммунистические лозунги, принципы, заповеди, установки у многих уже стерлись в памяти. Попроси их назвать — мало кто вспомнит.
-
Сто лет коммунизма или Год антикоммунизма?
Мог ли Змитер Дашкевич сорвать установку памятника Ленину у тракторного завода? Нет, конечно. Как и теленку не забодать дуб. Возможно ли объявить 2017 год Годом антикоммунизма в Беларуси? Почему бы и нет!
-
Культуротерапия социальных разрывов: опыт аспен-семинаров (Фото)
В конце октября этого года в Беларуси прошел первый семинар, основанный на методике аспен-семинаров. В нем принимали участие деятели культурного поля, бизнеса, медиа, спорта, гражданского общества, которые в диалоге с классическими текстами и между собой обсуждали актуальные проблемы современного общества.
-
Культурная политика, борьба и сотрудничество
Акудович писал, что «ў вайне культур не бывае перапынкаў».
А война — это всего лишь продолжение политики иными средствами. Иными — значит, не совсем политическими!
-
Не укради — значит: не укради! И совсем не значит: кради во благо!
Мораль рациональна. Она основана на интерсубъектных ценностях, доступных анализу, критике, эмпирической проверке.
-
У рабов нет и не может быть совести. Нет ее и у советского человека!
В свободном демократическом обществе есть хорошие и плохие люди. Есть и очень хорошие, и очень плохие. Изредка встречаются святые и гении, но и отпетые негодяи, мерзавцы.
Каментарыі і дыскусіі
Уводзіны ў філасофію Уладзіміра Мацкевіча. Серыя размоў (Аўдыё)
Размова шаснаццатая — пра тое, як адказваюць тэалогія, навука і філасофія на кантаўскія пытанні: «Што я магу ведаць?», «Што мушу рабіць?» і «На што магу спадзявацца?»